Uno de los pilares fundamentales de Digitrain es la colaboraci贸n transnacional. Nuestros socios en Espa帽a, Italia y Alemania aportan experiencias valiosas y enfoques innovadores para fortalecer la educaci贸n digital de personas adultas. A trav茅s del intercambio de buenas pr谩cticas, enriquecemos nuestras metodolog铆as y adaptamos los contenidos del proyecto a contextos diversos.
馃嚜馃嚫 Femxa (Espa帽a): Formaci贸n personalizada para docentes de zonas rurales
Femxa ha desarrollado una experiencia destacada en la formaci贸n de personas adultas en entornos con bajo acceso digital. En el marco de Digitrain, ha adaptado su modelo de formaci贸n semi-presencial, combinando talleres presenciales con m贸dulos digitales de apoyo a trav茅s de una plataforma sencilla. Esta estrategia ha sido especialmente efectiva con formadores en zonas rurales, donde la conectividad puede ser limitada.
馃煝 Buena pr谩ctica: Uso de microcontenidos en v铆deo y gu铆as imprimibles para reforzar el aprendizaje digital sin depender exclusivamente de la conexi贸n continua.
EduTech Italy (Italia): Laboratorios de alfabetizaci贸n digital para mayores
EduTech Italy, con sede en Bologna, ha liderado iniciativas de 芦laboratorios digitales intergeneracionales禄, donde j贸venes voluntarios colaboran con adultos mayores en el aprendizaje de herramientas como WhatsApp, navegaci贸n web o banca digital. Esta experiencia ha sido incorporada a Digitrain como una metodolog铆a replicable, promoviendo tanto la inclusi贸n como el aprendizaje activo entre generaciones.
馃煝 Buena pr谩ctica: Formaci贸n basada en acompa帽amiento 1:1 con enfoque emocional, centrado en la confianza y la autonom铆a digital de los mayores.
馃嚛馃嚜 DigitalSkills e.V. (Alemania): Formaci贸n modular certificada con enfoque en seguridad digital
Desde Berl铆n, DigitalSkills e.V. ha contribuido con su experiencia en la certificaci贸n modular de competencias digitales. En Digitrain, han compartido su modelo de formaci贸n en bloques cortos (microlearning), especialmente enfocados en seguridad digital, protecci贸n de datos y navegaci贸n segura, temas de gran relevancia para personas mayores y educadores.
馃煝 Buena pr谩ctica: Uso de simuladores interactivos para practicar situaciones reales de seguridad (por ejemplo, reconocer correos fraudulentos o gestionar contrase帽as).